חז"ל עכשיו: סיכום 2017

הספר שלי כבר כמעט בן שנה וזה זמן טוב לעשות סיכום ביניים – אז איפה היינו חז"ל עכשיו ואני השנה?

עוד לפני שהספר יצא לאור – נסעתי עם הילדים ברכבת לחיפה לגלות איך ספר נולד:

היה מרתק לחזות בתהליך, ולקראת הצהריים חזרנו הביתה עם ערימה ראשונה של ספרים:

ואז העניינים התחילו לזוז במהירות. בהתחלה הייתה ההשקה המרגשת בקפה עדן בירושלים: כל כך הרבה אנשים מקסימים הגיעו בערב ירושלמי קפוא כדי לשמוע את אביגדור שנאן האחד והיחיד, את רוחמה וייס ודני דניאלי הנדיבים שיזמו את האירוע תחת השם ספר וספל, ואת אפרת אפטר המהממת שהשירים שלה עדיין מלווים אותי. הנה תקציר של מה שהלך שם:  להמשיך לקרוא

מודעות פרסומת

ענב או עינב? פרות או פירות? כללי הכתיב החדשים

האקדמיה ללשון העברית פרסמה כללים חדשים לכתיבה בכתיב מלא. עבור אלו מכם שאין להם זמן או חשק לקרוא הכול, הכנתי רשימה של השינויים המשמעותיים, כלומר: מילים שכולנו משתמשים בהן די הרבה בכתיבה היומיומית שלנו. אכתוב את המילים כפי שהן צריכות להיות כתובות על פי הכללים החדשים:  להמשיך לקרוא

קן רובינסון: מהפכת הלמידה

תרגום מלא של ההרצאה החדשה של סר קן רובינסון שניתנה בכנס Bett 2017 בלונדון:

עדכון מרץ 2018: הבלוג שלי, די לחינוך באתר סלונה, הופך לספר! לחצו כאן ותמכו בפרויקט שלי בהדסטארט – רק אם המימון יושלם ב-100% הספר יצא לאור

ילדים נולדים עם אהבה טבעית ללמידה. כמות הדברים שילד לומד עד גיל 18 חודשים היא אדירה. הם גם לומדים לדבר בלי שמישהו ישב ולימד אותם באופן רשמי ומסודר, רק מפני שהם נחשפים לאנשים שדוברים את אותה שפה. משהו באהבת הלמידה הזו מתקלקל כשאנחנו שולחים אותם לבתי הספר. רבים יוצאים ממערכת החינוך כשהם בטוחים שהם אינם מוצלחים. לא בגלל שהם באמת כאלה, אלא בגלל שלא הצליחו לגלות את נקודות החוזק שלהם ואת ייעודם. השיטה יוצרת את הבעיה, ואז היא מקטלגת ילדים כלא-מתאימים אליה. להמשיך לקרוא

סדרת הרצאות חדשה: בחירה בחינוך

החינוך הדמוקרטי יוצא מנקודת הנחה פשוטה: אנחנו חיים במדינה דמוקרטית וכדי להכין ילדים להיות אזרחים פעילים בתוכה, צריך לאפשר להם לחוות מציאות דמוקרטית מגיל צעיר. לכן בית הספר בנוי על פי מודל המדינה הדמוקרטית והילדים הלומדים בו "חיים דמוקרטיה" בכל רגע נתון. נקודת המוצא הזו משפיעה על כל היבט בחיי התלמידים, המורים וההורים החברים בקהילה.

כשפתחתי את הבלוג די לחינוך בשנת 2011, הצבתי לעצמי מטרה: לספר לקהל הרחב מה באמת קורה בבתי הספר הדמוקרטיים. נתקלתי בדעות קדומות רבות ובסטריאוטיפים שגויים ביחס ללומדים בו (אז מה? את/ה לא לומד/ת כלום? – זו שאלה שהילדים שלי נשאלו אינספור פעמים). אני משוכנעת שאפשר לנצל את הניסיון שנצבר בבתי הספר הללו בארץ ובעולם, כדי לשפר את החינוך הציבורי על ידי הטמעת יסודות דמוקרטיים בתוך בתי ספר "רגילים"-שמרניים.

בהרצאות שלהלן שפע של דוגמאות וסיפורי מקרה מניסיוני האישי: אמא ל-5 ילדים שלמדו/לומדים בביה"ס הדמוקרטי ע"ש נדב במודיעין; פעילה בבית הספר משנת 2000 (בהוראה, בהורות, בלמידה, בפעילות קהילתית ועוד); ובלוגרית שכותבת על ענייני חינוך בכלל ועל חינוך דמוקרטי בפרט, בבלוג די לחינוך באתר סלונה:  להמשיך לקרוא

לדבג, לדבג, לדבג

בלוגריות שכותבות באתר סלונה, וגם כאלו שיש להן בלוגים עצמאיים, נדרשות מדי פעם לבעיה המתסכלת הבאה: בחרת תמונות יפות ומושקעות לפוסט שלך, אבל כשאת מנסה לשתף את הפוסט בפייסבוק, פתאום מצורפת אליו תמונה לחלוטין לא קשורה שאין לך שום מושג מאיפה היא הגיעה ולמה נדבקה דווקא לפוסט שלך.

אז מה עושים?  להמשיך לקרוא

איך לכתוב נכון בבלוג האישי שלך

כשכותבים ספר משתמשים בשפה תקנית, על פי הכללים שקבעה האקדמיה ללשון עברית. כשכותבים מאמר מדעי נהוג להקפיד על סגנון כתיבה אקדמי. אפילו לכתיבה עיתונאית יש את המוסכמות המיוחדות לה. המשותף לפלטפורמות האלה הוא שבכולן יושבים אנשי מקצוע שיעברו על הטקסט אחרי הכותב/ת המקורי/ת, יתקנו את הדרוש תיקון ויתאימו את סגנון הכתיבה להקשר שבו הוא עתיד להתפרסם.

כתיבה לבלוג אישי שונה מכל אלה. להמשיך לקרוא

פינטרסט ככלי עזר לכתיבה ולהכנת מערכי שיעור והרצאות

לפני כשנתיים שמעתי על פינטרסט. נכנסתי, טיילתי והתאהבתי. אלא שלא ממש הבנתי מה עושים עם זה, עד שהלכתי לסדנה קצרה של הבלוגריסטית יונית צוק בנושא (מומלץ!). מפה לשם נהייתי מכורה. למה? ככה:
נכנסתם לפייסבוק? רעש ! ! ! כולם מתווכחים, צועקים, משוויצים. המון מלל מסביב.
נכנסתם לפינטרסט? ש ק ט . . . אסתטיקה. המון תמונות יפות ואימג'ים ויזואליים בכל תחום שמעניין אתכם. המלל קיים שם, אבל מאחורי הקלעים.

פינטרסט היא רשת חברתית שהיא בעצם לוח-השראה דיגיטלי ענק. להמשיך לקרוא

איך לבחור שם לבלוג שלך

למקרה שלא שמתם לב, הבלוג עבר לאחרונה סיוד ושיפוץ. אני אוהבת לעשות את זה מדי פעם: לעשות סדר בבלוג, לרענן את הקירות ולבחור תבנית עיצוב חדשה.

הפעם גם בחרתי שם חדש לבלוג. כשפתחתי אותו לפני כך וכך זמן, קראתי לו פשוט ענת שפירא-לביא. היו לי כבר שני בלוגים פעילים, אחד על חינוך ואחד על ריצה, ולא ממש התחשק לי לשבור את הראש על עוד שם.

הבעיה הייתה שבכל פעם שבה שאלו אותי על הבלוגים שלי, נאלצתי לגמגם: להמשיך לקרוא

בלוג אישי בשישי

רוצה לפתוח בלוג אבל אין לך זמן לסדנה ארוכה בלוח הזמנים הצפוף שלך?

בדיוק בשבילך פתחתי את האופציה לסדנה חד-יומית, קצרה ולעניין, המשלבת הרצאה, שיחה והמון דוגמאות מבלוגים פעילים ומוצלחים. מקצת הנושאים שיעלו בסדנה:

למי כדאי לכתוב בלוג?
איך לכתוב כך שאנשים יקראו?
על מה לכתוב ובאיזו תדירות?
איך להתמיד בכתיבה לאורך זמן?  להמשיך לקרוא