1. חינוך צריך להיות מותאם אישית, כי לכל ילד, מורה והורה יש סיפור משלו.
הטכנולוגיה מאפשרת לנו היום לתת לתלמידים יותר חופש פעולה ללמידה עצמאית, לבד או בקבוצות. הפתרונות קיימים! אולי הם לא קלים ליישום, אבל עם הכשרה נכונה למורים – זה בהחלט אפשרי.
2. בית הספר צריך להיות מקום בטוח, פינה שקטה שבה ילדים יכולים לקחת נשימה ולהירגע.
העולם כל כך תזזיתי ועמוס – למה בעצם שבתי הספר לא יהפכו לגן עדן בלב העיר? זה הרבה פחות מסובך ממה שחושבים. בגדול זה עניין של שינוי סדרי העדיפויות: במקום מיקוד בלחץ להישגים, מיקוד בהפחתת לחצים…
3. כל בית ספר צריך להיות ייחודי ומותאם לקהילה שבה הוא פועל, ממש כאילו נוצר במיוחד עבורה.
המרחב הבית-ספרי מוגבל בדרך כלל, אבל האפשרויות ליצור בתוכו משהו ייחודי ומשמעותי, הן בלתי מוגבלות. מה שנדרש זו קהילה של מורים, הורים וילדים שמוכנים להשקיע במציאת פתרונות יצירתיים שמתאימים במיוחד בשבילם.
4. המרחבים והריהוט בבית הספר צריכים להיות מודולריים וגמישים, כדי שיוכלו לשמש לפעילויות שונות בהתאם לצורך
חשיבה יצירתית יכולה להפוך כל כיתה סטנדרטית למרחב יצירה, כל מסדרון לפינת למידה וכל עץ בחצר למקום מפגש ללמידת עמיתים. תתחילו לשאול את הילדים עצמם איך לדעתם צריך להיראות בית הספר, ותגלו כמה עוצמה יש לגמישות מחשבתית.
5. כיתה בבית ספר יכולה להיות מקום מחבק, שמח ואישי – מוקפת בקירות או לא, ממילא הדור הזה לא מאמין בגבולות…
בתי ספר בכל העולם וגם אצלנו מתחילים לשנות את פניהם לכיוון הרבה יותר פתוח. בעולם שבו מקומות העבודה הנחשקים ביותר נראים כמו שילוב בין גן ילדים, סטארבאקס ואיקאה – בית ספר שרוצה להישאר רלוונטי חייב להתאים את עצמו למציאות פורצת גבולות.
6. בית ספר צריך להיות יותר כיף! מי אמר שאם נהנים זה לא נחשב למידה?
מערכת חינוך שבה כולם צריכים ללמוד את כל המקצועות באותו זמן ובאותו קצב, מן הסתם מדגישה את החסרונות והקשיים של כל אחד. למה לא להפוך את הפירמידה? למה שלא ניתן לכל ילד למצוא את המקצועות שגורמים לו אושר? ואחר כך נתקדם משם בקצב אישי, בלי לחץ.
7. בית הספר צריך להציע לילדים חיים בריאים שמיטיבים גם עם הגוף וגם עם הנפש שלהם.
למה לחכות עד למשבר גיל ה-40 כדי להתחיל לעשות ספורט ולאכול בריא? מה לא בסדר איתנו שאנחנו מחייבים ילדים לשבת כל כך הרבה שעות ביום בלי לזוז?
8. בית הספר צריך להתמודד עם העובדה שהאיזון בין פנאי לעבודה עומד לעבור שינוי דרמטי בעשורים הקרובים.
אולי לא בהכרח "בעזרת משטחים ועגלות", אבל צריך להתחיל לדבר על האיזון בין פנאי לעבודה! מבטיחה פוסט מיוחד על זה בשבוע הבא…
9. בית הספר צריך לעודד סקרנות אצל "סקרנים קטנים מכל הסוגים" – ילדים ומורים כאחד
סקרנות! תכונה כל כך מוערכת כשהיא מופיעה אצל ילדים קטנים, אבל לאט לאט היא נעלמת מחיינו. כמה נדיר למצוא מבוגרים שעדיין מגלים סקרנות ופליאה מחוויות היומיום… אצל מי היא קיימת? אצל ממציאים, יזמים, חוקרים… כל אלו שהמערכת לא הצליחה לבלבל אותם.
10 אנחנו חיים בעולם שמשתנה במהירות: הגיע הזמן שגם בתי הספר יפתחו דלת לשינוי
לקראת פתיחת שנת הלימודים העיתונים נמלאו כתבות מדכאות על כמה הכול רע במערכת החינוך. רוב המרואיינים היו אקדמאים שתפקידם להזהיר מפני הבאות והם מבחינתם עשו את תפקידם.
אבל אני אומרת: עכשיו באים? התיאור הזה אולי היה נכון למצב לפני 4-3 שנים. כיום כל כך הרבה יוזמות של הורים, מנהלים, מורים, רשתות ורשויות מקומיות משנות את המצב בשטח, שהכתבות האלה נראות קצת מנותקות.
אל תישאבו להלך הרוח המקטר – תפסיקו לחכות שמישהו אחר ישנה את בית הספר שלכם. אנחנו השינוי בחינוך! כל אחת ואחד מאיתנו. שתהיה לכולנו שנה טובה!
עקבו אחריי גם בפייסבוק
משהו שכתבתי פעם על קטלוג איקאה 2015
מילים שענת 